martes, 17 de julio de 2007
El telescopio de GALILEO
Viendo hacia las estrellas:
El universo es el mas grande de todos los misterios y es hacia alli donde se dirige la mayoria del intelecto humano, si somos consientes, cuantos de nosotros alzamos nuestra mirada hacia el cielo azul, o bien hacia las estrellas en la noche para contemplarlas . Probablemente noteremos que es muy poco el tiempo que dedicamos a este ejercicio de extasis, talvez por las ataduras mentales llamadas problemas que nos ciegan y nos volvemos incapaces de sentir el asombro que esto lleva. Hay cosas tan impresionantes al tener esta experiencia: Lo primero que se debe de valorar es que lo tenemos de forma gratuita y segundo porque podemos vivirla en cualquier instante. La realidad es que se vuelve dificil hacerlo, es por ello que son muy pocos los que le encuentran esa magia especial que tiene el cielo, y no solo lo ven, si que tanbien lo analizan...
Ser un geni del cambio:
El ejemplo por excelencia es el de Galilelo Galilei, quien construyo un amplificador de su sentido de la vista llamada "Telescopio", debido a que queria ver mas y conocer lo que lo para cualquier profano le era indiferente. Esto hizo de Galileo un ser excepcional, dado que es el ejemplo sobre como romper paradigmas, ademas de saberlos enfrentar con intelecto.
El telescopio era un instrumento que ya existia en la epoca de Galileo, pero tenia muchas dificultades, y es que desde siempre los cristales han suscitado mucha curiosidad. En el pueblo arabe (siglos X y Xl) estos cristales puestos de forma ordenada ya eran utilizados para amplificar imagenes, pero se tenian muchos problemas para que el enfoque fuera claro y las imagenes no fueran borrosas. Todo esto fue resultado por Galileo al ser una de las contribuciones tecnologicas mas grandes de la epoca renacentista los logros de este avance son de grupo impensable, en primer lugar enfocar hacia el cielo y asi obtener imagenes extraterestres. Si fuera poco, el analisis que llevo Galileo al ver la lunas de jupiter, que por cierto se llamaban galileanas, y extrapolarlo al sistema de tierra-sol, confirmo la teoria de Copernico, y establecer con bases reales el sistema heliocentrico. Con ello dio una revolucion al pensamiento de cualquier ser humano de su posicion en el universo.
La utilizacion del telescopio Galileo es exclusivo para un uso nocturno y haci explorar los planetas y las estrellas, pero sin alcansable curiosidad no se restingio y enfoco el telescopio hacia el sol, ya que es tambien una estrella, por lo que el descubrio las manchas solares, ademas que el sol gira sobre su propi eje.
Significado e Inspiracion:
Es por esta razon que el telescopio es el simbolo representativo de la universidad Galileo y significa el alcance y la vision que desarrollamos para ver mas y conocer mas, al lograr formar lideres que rompen paradigmas. No es en vano que la direccion hacia la que apunta es hacia arriba, y sigue siendo un instrumento que causa admiracion e inspiracion.
jueves, 12 de julio de 2007
Historia de livingston
Livingston!
En la region del municipio de Livingston, se localiza las cuencas hidrológicas Rio Dulce y Rio Sartun, las cuales desembocan en la Bahia de Amatique y pertenece a la Vertiente de mar de las Antillas. | |
RIO DULCE: Tiene una longitud de 42 kilometros, su curso es por el cañon formado en la sierra de Santa Cruz. Su ensanche forma El Golfete. Su anchura es variable; en la desembocadura tiene un ancho de aproximadamente 1.3 kilometros, en la angostura 15 metros y en El Golfete 9 kilometros. | |
RIO SARSTUN: Se origina en al aldea Modesto Mendez de la confluencia de los rios Gracias a Dios y Chocon. Su longitud es de 120 kilometros. | |
LAGO DE IZABAL: Llamado durante la epoca hispanica Golfo Dulce. Es el meyor de la republica, con un area de 589.6 Kms. Cuadrados. En la parte baja de la cuenda de Rio Motagua, recibe las aguas de gran numero de corrientes de manera especial de Rio Polochic, que al descargar se divide en varios brazos. Su desague es el Rio Dulce. Esta circulando al norte por la Sierra de Santa Cruz; al sur por la Sierra de las Minas y al este por la Montaña del Mico.
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FUNDACIÓN DE LABUGA. (1,802 – 1,831) | |
En el año de 1,802 arribo al lugar situado en la margen oeste de la desembocadura del Rio Dulce, un bergantín procedente de la isla de Roatan en Honduras, tripulado por Marcos Sanchez Diaz, originario de Haiti, acompañado de una tripulacion de la raza negra. Por falta de viveres y materiales de defensa, se vieron obligados a trasladarse a Punta Gorda, en Belice, por algun tiempo. | |
FUNDACIÓN DE LIVINGSTON (1,831 – 1,878) | |
El 26 de noviembre de 1,831 el gobierno de Guatemala decreto que en el lugar conocido hasta entonces como Labuga, se estableceria la cabecera de distrito que abarca todas las poblaciones establecidas y por establecerse en al costa norte del estado, dando a esta region el nombre de Livingston, para honrar la memoria del legislador norteamericano, Eduardo Livingston, cuyo sistema penal se proponia en aquel entonces adoptar el estado de Guatemala. Dos años después para 1,833. El nuevo Puerto de Livingston, habia sido ya, habilitado como puerto de registro. | |
LIVINGSTON, PUERTO DE IMPORTACIÓN Y EXPORTACIÓN. (1,878 – 1,930) | |
Para la septima decada del siglo XIX, el estado de Guatemal entra en un periodo liberal, que inpulsa una serie de politicas de desarrollo dirigidas a favorecer la expancion del capital privado en su mayoria extranjero que en aquel entonces empezo cobrar auge en el pais. |
Historia de Morales Izabal
jueves, 5 de julio de 2007
Historia de Pedro Molina
Empezando a funcionar en la escuela dolores de Bedoya de molina, ubicado en Morales Izabal, y particiaparon con el profesor adan Manrique, los profesores Manuel de Jesus Matta santos, Marco Aurelio Cordova y la profesora IIda Elizabeth Ritch Zurita. Segun acuerdo ministerial No 1,391 de fecha 8 de septiembre de 1,972.
El nombre de Dr Pedro Molina se decidiopues ya existia la escuela con el nombre de la esposa Dolores Bedoya de Molina y los incisos del instituto se dieron en las aulas de esta escuela.
Los maestros fundadores del instituto tambien elaboraban en el area educativa de la United Fruit company por lo que al trabajar en el nuevo el establecimiento educativo se les presentaba el problema de incopatibilidad de horarios.
Por lo que el profesor Orellana decidio cederle el establecimiento al prof Sergio Megia ortiz que era la persona que se le parecio idonea pues reunia la calidad exigida por el ministerio de educacion.
Quien solicito educacion basica cultural general, el cual fue concedido bajo el acuerdo mimisterial No 87 con fecha 20 de marzo de 1,973 y el tercero que fue emitido el 16 de abril con el numero 130.
Entonces se traslado al local que ocupa la escuela urbana Mixta Ruben Contreras Padilla, del barrio Carrizal uniendose al prof Mejia Ortiz la profesora Rosa Marina , y el prof Wilfredo Doniel Rivera, Continuo trabajando la profa, IIda Rich, agregandose en 1,974 el prof gilberto Axel Ramirez y otros catedraticos.
A finales de 1,983 asume la direccion del plantel el prof Anibal Jerubett Guzman Guzman, en ese entonces ya se habia implementado la carrera de Magisterio urbano
Por la nueva Carrera Contrato mas personal, Algunos fueron Ruben Albarenga Osear Amilcar villeda.
En 1,985 el prof anibal, a solicitud de el se autorizaron las carreras de secretariado y oficinista Y perito en Admon de empresas.
En 1,987 se le autorizo al prof Guzman la carrera de maestro en educacion urbana.
El maestro que compuso el himno del colegio fue, Maynor Anival Castro Paiz.
El primer catedratico de computacion fue Jose Dinio Avevedo.
En 1,996 se le entrego la direccion a PEM Mirian Yolanda de Guzman.
En el cual para el año 1,997 se autorizan las carreras de perito contador con orientacion en computacion y bachiller en computacion Con orientacion comercial.
En el año 1,999 con fecha 11 de diciembre, fallece el prof Anibal Guzman, quedando el colegio bajo la responsabilidad de su esposa Miriam de Guzman.
En el año 2,000 se crean las carreras de secretariado bilingue y bachiller en turismo haci mismo se reorganiza la banda escolar.
En el año 2,002 continuo con el cargo del Sub-director Prof Jorge Franco